小學(xué)時(shí)代簡(jiǎn)介

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小學(xué)時(shí)代精選內(nèi)容

集互動(dòng)性、趣味性、實(shí)用性于一身，以提高學(xué)生閱讀、習(xí)作水平為目的。每期刊登名師專題指導(dǎo)、作文展示。靈動(dòng)與技巧同步，評(píng)點(diǎn)與素材結(jié)合，眾多名師打造系列主題，知名作家進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，還新增了微信音頻閱讀的功能，開辟了雜志有聲閱讀的新領(lǐng)域，給小讀者閱讀新體驗(yàn)。

我以為，世間美的地方，就是我的家鄉(xiāng)慈溪,提到慈溪，我有太多想說的故事了:縱使群山環(huán)繞著上林湖，也遮擋不住它那高潔的美;就算越窯的青瓷蒙上了一層灰塵，也難以掩蓋它那驚世駭俗的雅;雖然人們?yōu)闂蠲废勺拥钠嗝纻髡f而遺憾,不過沒多久，就會(huì)開始留戀楊梅那酸酸甜甜的滋味;董黯孝母的故事也在這里代代流傳.單說那鳴鶴古鎮(zhèn)吧，就有著太多說不完、道不盡的風(fēng)土人情。

離別的滋味，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，也有點(diǎn)讓人沮喪，我們經(jīng)歷過許多次離別，也記錄下許多次離別。上學(xué)后和親人分別，搬家時(shí)和朋友分別，和自己的寵物分別.....離別總是在不經(jīng)意間來臨，卻會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。可是，即使再不忍，生活也要繼續(xù)。我認(rèn)為，敢于把自己離別時(shí)的心情真實(shí)地記錄下來，就是一次很大的進(jìn)步。若離別之后能以更積極的心態(tài)去面對(duì)生活，這才是成長(zhǎng)吧。

每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而且要努力堅(jiān)持，萬一像我一樣，一不小心實(shí)現(xiàn)了呢?去年暑假，我報(bào)名參加了全國跆拳道錦標(biāo)賽。道館參賽的學(xué)員中，我是--個(gè)黑帶以下的綠帶學(xué)員，而且沒有任何參賽經(jīng)驗(yàn)，就是人們常說的“菜鳥’”。校長(zhǎng)微笑著鼓勵(lì)我:“這次比賽你就是去觀摩學(xué)習(xí)，千萬不要有壓力。”

我生活中美好的時(shí)光，幾乎都是和好的伙伴,李子一起度過的,我們喜歡做的事情就是在灑滿陽光的午后，一起到我家后院的梧桐樹下玩耍。那是一棵高大的梧桐樹，寬大、厚實(shí)的樹葉密密地編織出了一一個(gè)巨大的樹冠。它那粗壯的樹干，我伸開雙臂才能勉強(qiáng)抱住。春天，梧桐花開的時(shí)候，我家院子里就彌漫著濃郁的梧桐花香。

蘋果村里，者農(nóng)夫杜爾福和老伴以種蘋果和打獵為生。這年冬天，大雪封山，杜爾福已經(jīng)三天沒有出門打獵了。他們實(shí)在太餓了，只能從面缸里刮出一點(diǎn)兒面粉，從糖罐里取出一點(diǎn)兒糖，又翻箱倒柜，找出僅剩的幾塊蘋果皮，打算做一一個(gè)蘋果餡餅。他們?nèi)嗝娴臅r(shí)候，因?yàn)槎亲犹I，不得不躺在床上休息一會(huì)兒，并沒有留意一小片云朵從窗邊飛了進(jìn)來，融進(jìn)了面團(tuán)里。